Вы можете записаться на приём и обратиться к специалистам нашего Центра по телефону: +7 (912) 249-41-89. Звоните нам прямо сейчас!
Психологическое тестирование
Психологическое тестирование является разделом психодиагностики. Это исследование психологических качеств и особенностей личности путём использования психологических тестов. Психологическое тестирование используется при отборе на работу, в психотерапии и психологическом консультировании и в иных случаях.
Психологический тест
Это стандартизированное задание, по результатам выполнения которого можно судить о психофизиологических и личностных особенностях, знаниях, умениях и навыках изучаемого человека.
Надёжность и валидность теста обеспечивается многоступенчатой процедурой проверки и стандартизации его параметров. Существует не очень много тестов, адаптированных к российским национальным реалиям.
Характеристики психологических тестов
Профессиональное тестирование
Тестирование кадров — способ подбора кандидатов для выполнения определённой работы. Выделяют следующие категории тестов:
· Тесты, созданные для оценки эффективности исполнения работы, профессиональных знаний и умений;
· Тесты, созданные для оценки черт и свойств характера, специальных способностей, способствующих эффективному выполнению работы.
Законодательство РФ не предусматривает, но и не запрещает психологического тестирования ни при приеме на работу, ни с работниками, с которыми трудовой договор уже заключен. Правоохранительные органы официально используют психофизиологические исследования в ходе оперативно-розыскных мероприятий. Так как незаконное тестирование может привести к негативным последствиям для предприятия и его руководителя, в коллективных договорах, правилах внутреннего трудового распорядка, положениях о приеме на работу подчеркивается возможность прохождения работниками тестирований, аттестаций. Так, для приема на работу в правоохранительные органы обязательно прохождение теста MMPI и теста Люшера.
Виды тестов
· Психологический тест — стандартизированное испытание, результат выполнения которого говорит о психофизиологических и личностных свойствах проверяемого. Тесты для определения знаний, умений и навыков занимают положение между психологическими, образовательными и профессиональными тестами.
· Вербальный тест — тест, построенный на использовании языка, когда тестируемый, при выполнении задания должен не совершать действия, а описать их словами.
· Психограмма — графическое изображение результатов исследования психической деятельности индивида с помощью ряда тестов. Психограммы дают возможность наглядного сравнения результатов исследования различных индивидов.
· Стандартизованный тест — психологический тест с четко определенными неизменным списком вопросов, инструкцией, методами обработки результатов и подсчета баллов.
· Тесты личности — тесты психологического тестирования, направленные на изучение характера, способностей, эмоций, потребностей и других свойств человеческой личности. Личностные тесты делятся на :
o проективные тесты,
o личностные опросники
o тесты деятельности (ситуационные тесты).
· Тест достижений — стандартизованный тест, использующийся в целях профессионального отбора:
· Тест имитации — психологический тест, состоящий в предложении выполнить задание без воссоздания реальности.
· Тест на профессиональную пригодность — психологический тест, направленный на выявление индивидуальных интересов и предпочтений. Такие тесты помогают определить работу наиболее предпочтительную для конкретного человека.
· Тест интеллекта — тесты психологического тестирования, направленные на изучение степени развития интеллекта у человека. Задания тестов интеллекта:
o адресуются к словесно-логическому мышлению; или
o направлены и на оценку развития наглядно-образного и наглядно-действенного мышления;
o позволяют характеризовать память, внимание, пространственную ориентировку, вербальное развитие и т.д.
Проективные методики:
· Тест Роршаха
· Психология цвета: цветовой тест Люшера, цветоаналитический тест Фрилинга,
· Психология образа: тест Маркерта - "В каком Вы настроении?"
· Тест фрустрационных реакций Розенцвейга
Опросники:
· тест Кэттелла (16 PF-опросник),
· тест Равена,
· Соционический ДВ-Тест,
· MMPI,
· диагностический комплекс 7 (САН, СМОЛ, ММИЛ, СМИЛ, СМИЛ сокр., Кэттелл, Спилбергер),
· индикатор типов Майерс и Бриггс (MBTI)
· шкала самооценки (Спилбергер-Ханин),
· Тест Исследование тревожности Спилбергера,
· Опросник Шмишека,
· шкала депрессии
· Опросник структуры темперамента Русалова,
· Уровень субъективного контроля,
· комплекс программ Келли,
· интерактивная психодиагностика,
· репертуарные методики,
· психогеометрия,
· методика изучения внутрисемейных отношений
· NEO PI-R
· FIRO-B
· Диагностика межличностных отношений Лири
· полиграф (детектор лжи)
· Анализ почерка (графология)
Психодиагностика с использованием компьютеров
Значительная доля психодиагностических методик адаптирована к использованию современной компьютерной техники.
Тесты содействуют познанию состояния человека путем исследования факторов, влияющих на человека.
Психодиагностические тесты, выполняемые компьютерными средствами:
1. Комплексная оценка личностных черт:
o Методика многофакторного исследования личности Кеттела;
o Опросник CPI.
2. Оценка личностных черт и психических состояний:
o Методика диагностики направленности личности Басса;
o Методика диагностики самооценки психических состояний (Айзенк);
o Методика диагностики самооценки психических состояний (Айзенк) EPQ;
o Методика диагностики уровня субъективного контроля Роттера;
o Опросник Спилбергера оценки личностной тревожности;
o Опросник Спилбергера оценки ситуационой тревожности;
o Шкала депрессии Бека.
3. Оценка мотивации:
o Женская форма. Опросник мотивации достижения Мехрабиана;
o Мужская форма. Опросник мотивации достижения Мехрабиана;
o Опросник мотивации аффиляции Мехрабиана;
o Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Элерса;
o Методика трудовой мотивации Кокуриной.
4. Профессиональная ориентация и консультация:
o Дифференциально-диагностический опросник Климова.
5. Социально-психологическая оценка личности в коллективе:
o Методика диагностики межличностных отношений Лири;
o Методика диагностики межличностных отношений Лири (идеальное Я);
o Модульный социотест Анцупова-Ковалева
o Методика изучения социально-психологического климата трудового коллектива Михалюка /Шалыто;
o Методика определения стиля руководства Журавлев-Рубахин;
o Роли в команде. Опросник Белбина.